Cabinet psychomotricité

La psychomotricité est une discipline paramédicale qui se situe au croisement du corps, du mouvement et du psychisme. Elle favorise un développement psychomoteur harmonieux et intervient lorsque l’équilibre global est perturbé par un trouble ou un handicap.

Les séances s’appuient sur des médiations ludiques et variées : parcours moteurs, jeux d’adresse, rythme, expression corporelle, danse, arts martiaux, relaxation, yoga ou massage. Elles permettent à l’enfant de mieux connaître, habiter et utiliser son corps, de se situer dans l’espace et le temps, de se détendre et de développer sa confiance en soi.

Votre psychomotricienne est formée aux spécificités suivantes : gestion émotionnelle chez l’enfant, rééducation de l’écriture, troubles des coordinations et réflexologie plantaire, afin de répondre aux besoins particuliers de chaque enfant et soutenir son développement global.

Du tout petit à l’adolescent

• Retard de développement psychomoteur
• Trouble du tonus : bégaiements tics
• Difficultés d’organisation dans l’espace et le temps, latéralisation
• Difficultés d’apprentissage scolaire ( graphisme, dyspraxie, géométrie)
• Trouble du comportement ou personnalité : agitation-hyperactivité, difficultés d’attention et de concentration, instabilité ou inhibition, troubles envahissant du développement ou autisme.
• Difficultés dans l’organisation de la motricité fine, de la motricité globale, des coordinations et dissociations motrices, de maladresse motrice, de dyspraxie
• Le handicap physique, mental, neurologique et génétique

Chez l’adulte

• Stress, angoisse
• Dépression
• Troubles somatiques
• Troubles instrumentaux

Chez la personne âgée

• Perte d’autonomie,
• Troubles de l’équilibre,
• Syndrome post-chute
• Troubles de la mémoire
• Démences de type Alzheimer ou autres
• Syndrome Parkinsonnien et autres troubles neurologiques

Quelques exemples d’indication en psychomotricité :

Trouble Développemental des Coordinations (TDC) /Trouble de l’Acquisition de la Coordination (TAC) / Dyspraxie  : perturbation des coordinations motrices sans troubles neurologiques, sensoriels, cognitif associé.

• Difficultés à réaliser des gestes automatiques
• Mauvaise coordination des gestes, des mouvements
• Maladresse
• Difficultés pour dessiner, écrire
• Difficultés pour s’habiller
• Difficultés pour utiliser une règle, des ciseaux ou une équerre

Trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH)

• Inattention
• Hyperactivité
• Impulsivité

Dysgraphie/Trouble de l’écriture

• Anomalies de la conduite du trait dans l’écriture
• Difficultés de coordination
• Irrégularités d’espacements entre les lettres et les mots
• Malformations des lettres
• Ecriture lente et difficilement lisible.
• Douleurs bras, main, épaule

Les émotions

• Angoisse de séparation
• Anxiété
• Trouble du sommeil
• Stress
• Phobie scolaire
• Faible estime de soi
• Trouble alimentaire

Autisme/Trouble du spectre autistique (TSA/TED)

• Difficultés interactions sociales
• Intérêts restreints (comportement stéréotypé, répétitif)
• Difficultés communication (verbale/non verbale)
• Hyper/hypo sensibilité sensorielle
• Difficulté gestion des émotions ( trouble du comportement/anxiété)

Bilan psychomoteur : Préalable avant toute prise en charge. Le bilan psychomoteur se déroule en plusieurs séances : L’entretien; La passation de tests; La restitution du bilan

A l’issue du bilan psychomoteur, nous pouvons déterminer les points forts et les points faibles du patient et définir les objectifs de prise en charge si nécessaire ainsi que recommander des aménagements. Les domaines évalués sont : le tonus, le schéma corporel, l’image du corps, la motricité, l’écriture, les fonctions cognitives, le repérage spatio-temporel ainsi que la gestion émotionnelle.

La conclusion du bilan permet de déterminer les axes de prise en charge si nécessaire et de recommander des aménagements adaptés

Prise en charge : Les séances de psychomotricité durent entre 30 et 45 minutes et sont conçues autour d’objectifs thérapeutiques précis. Grâce à une approche ludique, elles restent motivantes et valorisantes pour l’enfant. Les activités proposées peuvent inclure : jeux de concentration, rapidité et planification, exercices de coordination et de rythme, parcours psychomoteurs, jonglage, relaxation, expression corporelle, stimulation sensori-motrice, ainsi que des activités graphiques et de motricité fine.

Comment prendre rendez-vous ? : Une prescription médicale est obligatoire Par téléphone au 06 17 37 49 50 ou par mail lena.graffagnino@gmail.com 

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